El propósito de este libro es el de ofrecer propuestas prácticas de cómo evaluar e intervenir psicopedagógicamente en éstas dificultades, es decir, en la inatención, la impulsividad y la hiperactividad, ya que es importante la detección temprana de los déficits anteriormente citados.
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ALUMNOS CON INATENCIÓN. IMPULSIVIDAD E HIPERACTIVIDAD
Autor: Vallés Arándiga, A.
ISBN: 84-9727-193-9
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GiuntiPSY
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