AlfaSAAC

• Conocer los fundamentos metodológicos de la CAA (mitos y realidades)l
• Conocer los principios del Lenguaje Natural Asistido (LNA)
• Aprender los componentes del SAAC
• Conocer los criterios que debe tener un SAAC para apoyar el desarrollo del lenguaje
• Conocer el marco de referencia para la valoración y algunas herramientas de evaluación en CAA desde el modelo de participación.
• Aprender las diferentes competencias y funciones de la comunicación
• Conocer estrategias de implementación en entornos naturales
• Aprender estrategias para ser un buen interlocutor

• Fundamentos teóricos del de la CAA

Abordaje de las principales bases teóricas que sustentan el desarrollo de la comunicación y el lenguaje asistido por CAA, los mitos y las realidades que lo sustentan.

• Principios del LNA

Se abordan los principios teórico-prácticos que guían la metodología del Lenguaje Natural Asistido, especialmente cuando la implementación se realiza con Sistemas Alternativos y Aumentativos de Comunicación (SAAC) de alta tecnología.

• Evaluación en CAA desde el Modelo de Participación

Se realiza una revisión de las diferentes estrategias y herramientas para la valoración integral necesaria previa a la implementación de la CAA (usuario/a, contexto e interlocutores).

• Elección del SAAC I: contenido, soporte y acceso

Se introduce aspectos principales en el diseño del contenido del SAAC de alta tecnología para fomentar el desarrollo del lenguaje y comunicación asistido. En este apartado de la formación se realiza una revisión de los diferentes productos de apoyo para permitir el acceso a los SAAC y las diferentes variedades de soporte de los mismos.

• Competencias y funciones comunicativas

Se abordan las diferentes funciones y competencias de la comunicación en CAA así como las distintas estrategias para enseñarlas y diseñar objetivos relacionados.

• Estrategias de comunicación para ser un buen interlocutor

En este módulo se aborda la implementación del SAAC de alta tecnología y resto de estrategias de CAA, poniento especial énfasis en las estrategias de los interlocutores.

Se llevará a cabo un estilo pedagógico flexible, ameno y con un punto de vista práctico que permita la adquisición de estrategias y criterios para toma de decisiones.