ABAS-II. SISTEMA DE EVALUACIÓN DE LA CONDUCTA ADAPTATIVA (b)

Evaluación de las habilidades funcionales cotidianas necesarias para desenvolverse de manera autónoma en la vida diaria.

Autor/es

P. L. Harrison y T. Oakland.

Adaptador/es

D. Montero e I. Fernández-Pinto (Dpto. I+D+i de Hogrefe TEA Ediciones)

Aplicación

papel.

Tiempo

20 minutos por ejemplar, aproximadamente.

Edad

de 0 a 89 años.

3,34 293,28  sin impuestos

El ABAS-II es un instrumento de evaluación de la conducta adaptativa desde el nacimiento hasta los 89 años. Su objetivo es proporcionar una evaluación completa de las habilidades funcionales diarias de una persona en distintas áreas o contextos con el fin de determinar si es capaz de desenvolverse en su vida cotidiana sin precisar la ayuda de otras personas. Las áreas que evalúa son Comunicación, Utilización de los recursos comunitarios, Habilidades académicas funcionales, Vida en el hogar o Vida en la escuela, Salud y seguridad, Ocio, Autocuidado, Autodirección, Social, Motora y Empleo. Además de las escalas anteriores, el ABAS-II también ofrece puntuaciones en tres índices globales: Conceptual, Social y Práctico, así como un índice global de conducta adaptativa (CAG).

La información sobre la conducta adaptativa del evaluado se recoge por medio de ejemplares que son completados por sus padres y profesores, en el caso de los niños y adolescentes y, en el caso de los adultos, por personas adultas allegadas al sujeto evaluado (familiares, compañeros, cuidadores...) o bien de manera autoinformada.

La evaluación de la conducta adaptativa constituye, en muchos casos, un complemento esencial de la evaluación de la inteligencia, autismo o trastornos del espectro autista, TDAH, deterioro cognitivo, etc. La utilización de este tipo de instrumentos se erige cada vez más como un requisito imprescindible para realizar diagnósticos tales como el de discapacidad intelectual.

Información adicional

Elige

Juego completo (Manual, 10 Ejemplares de cada tipo, 2 Pines de corrección 25 usos, Guía de interpretación), Kit corrección Infantil – Padres (0 a 5 años) (25 Ejemplares, Pin 25 usos), Kit corrección Infantil – Profesores (2 a 5 años) (25 Ejemplares, Pin 25 usos), Kit corrección Escolar – Padres (5 a 21 años) (25 Ejemplares, Pin 25 usos), Kit corrección Escolar – Profesores (de 5 a 21 años) (25 Ejemplares, Pin 25 usos), Kit corrección Adultos (16 a 89 años) (25 Ejemplares, Pin 25 usos), Informe (1 uso). No incluye ni aplicación ni corrección del test, ABAS-II. Uso clínico e interpretación, Manual online, Aplicación y corrección online (1 uso). Solo disponible para usuarios con manual, por favor contacte con TEA

Marca

TEA


TEA


Empresa de edición y elaboración de test y pruebas de evaluación psicológica. También, distribuye programas de intervención y aparatos de evaluación o terapia.

Valoraciones

No hay reseñas todavía

Sé el primero en valorar “ABAS-II. SISTEMA DE EVALUACIÓN DE LA CONDUCTA ADAPTATIVA (b)”

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *

CARRITO
//
Su carrito está vacío.
0
//