PEE. PERFIL DE ESTILOS EDUCATIVOS

La finalidad de este renovado Perfil de Estilos Educativos es valorar de manera cuantitativa y cualitativa bien las actitudes y valores ante la educación de hijos o alumnos, bien, los hábitos educativos de los padres.

 

El Perfil de Estilos Educativos, PEE, se presenta bajo dos modalidades diferentes:
A. PEE-i (Perfil de Hábitos Educativos) es un cuestionario en forma de escala dicotómica, en el cual se ofrecen al sujeto una serie de frases que expresan de manera afirmativa diversos comportamientos que pueden ser habituales en la interacción con los propios hijos.
B. PEE-a (Perfil de Actitudes Educativas) es un cuestionario construido de forma análoga al anterior, con la diferencia de que en éste los contenidos se refieren a actitudes o valores, respecto a la educación de hijos o alumnos.

 

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El Perfil de Estilos Educativos, PEE, para padres se puede utilizar para:

a) Identificar de manera concreta las ideas, creencias, actitudes, valores y/o hábitos correspondientes a un estilo educativo ”sobreprotector” de su/s hijo/s

b) Cuantificar la intensidad de ideas, creencias, actitudes, valores y/o hábitos de naturaleza ”sobreprotectora”

c) Cuantificar la intensidad de ideas, creencias, actitudes, valores y/o hábitos de naturaleza ”inhibicionista”

d) Cuantificar la intensidad de ideas, creencias, actitudes, valores y/o hábitos de naturaleza ”punitiva” e) Cuantificar la intensidad de ideas, creencias, actitudes, valores y/o hábitos de naturaleza ”asertiva”

f) Conocer las diferencias y semejanzas entre ambos padres en cuanto a ideas, creencias, actitudes, valores y/o hábitos, respecto a la educación de su/s hijo/s

g) Diseñar un Plan de Asesoramiento a Padres, con vistas a mejorar sus Habilidades Educativas g) Evaluar la eficacia de un Programa de Asesoramiento Educativo a Padres

h) Desarrollar investigaciones que incluyan como variables los estilos educativos de Padres: ideas, creencias, actitudes, valores y/o hábitos

El Perfil de Estilos Educativos: PEE, para profesores (PEE-a) se puede utilizar para lograr similares objetivos con educadores. No obstante, dada la notable ”validez aparente” de la escala, los profesores tienden a responder de manera sesgada, buscando la mayor deseabilidad social (lo cual también ocurre a veces con los padres), por lo cual, cuando se emplee con fines de investigación, evaluación o asesoramiento colectivo, se aconseja utilizarlo de manera totalmente anónima. Una finalidad adicional de la versión para Profesores del PEE-a es la de facilitar la reflexión del educador sobre su propio estilo educativo.

Autores: Magaz Lago, A. y García Pérez, E.M

Formato: Manual Técnico + Software en entorno Windows (Mac bajo emulador)

Edad: De 18 años en adelante

ISBN: 978-84-95180-51-3

SIN LÍMITE DE APLICACIONES durante 10 años

Actualizado en Septiembre de 2011

Marca

Albor cohs


ALBOR COHS


El Grupo ALBOR-COHS es una organización independiente, que ofrece Atención Psicológica a Niños, Adolescentes, Jóvenes, Adultos y Parejas.

Además, transmiten conocimientos profesionales mediante Másteres, Expertos y Cursos de Actualización.

También, comparten su experiencia mediante la elaboración, edición y publicación de libros, tests, programas de intervención, y otros materiales.

Por último, contribuyen al progreso de la Psicología mediante diversas investigaciones aplicadas al desarrollo de instrumentos, materiales, conocimiento,…

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