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	<title>LOGO CUBE | Vohale Profesional</title>
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	<description>Formación y Recursos - Sanitarios y Educativos</description>
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		<title>MEMORI-ON</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Rubén Gómez]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 02 Jun 2026 16:02:40 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[MEMORI-ON es un recurso manipulativo diseñado para entrenar la memoria de trabajo y otras funciones ejecutivas de forma práctica, dinámica y estructurada. Incluye 8 propuestas de actividades con diferentes formatos (números, imágenes, símbolos, secuencias y categorías semánticas) que permiten adaptar la dificultad a las necesidades de cada usuario. A través de retos progresivos, favorece la [&#8230;]]]></description>
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<p class="isSelectedEnd"><strong>MEMORI-ON</strong> es un recurso manipulativo diseñado para entrenar la memoria de trabajo y otras funciones ejecutivas de forma práctica, dinámica y estructurada.</p>
<p class="isSelectedEnd">Incluye 8 propuestas de actividades con diferentes formatos (números, imágenes, símbolos, secuencias y categorías semánticas) que permiten adaptar la dificultad a las necesidades de cada usuario. A través de retos progresivos, favorece la retención y manipulación de información, la atención, la flexibilidad cognitiva, el control inhibitorio y la planificación.</p>
<p class="isSelectedEnd">Su diseño facilita la creación de estrategias de aprendizaje transferibles al contexto escolar y a las actividades de la vida diaria, convirtiéndose en una herramienta útil para profesionales de la educación, la psicología, la logopedia y la neurorehabilitación.</p>
<p class="isSelectedEnd"><strong>¿Qué trabaja?</strong></p>
<ul data-spread="false">
<li>Memoria de trabajo.</li>
<li>Atención y concentración.</li>
<li>Flexibilidad cognitiva.</li>
<li>Control inhibitorio.</li>
<li>Planificación y organización.</li>
<li>Estrategias de aprendizaje.</li>
</ul>
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		<title>LOGO CUBE</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Alexandra Ferrando]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 25 Feb 2026 12:19:36 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[/S/ CUBE + FONOCUBE — Intervención global en lenguaje oral y lectoescritura /S/ CUBE y FONOCUBE son dos materiales manipulativos diseñados por profesionales de la logopedia para ofrecer una intervención completa, estructurada y funcional del lenguaje, abordando tanto la producción oral como los procesos que sustentan la lectoescritura. De forma conjunta, permiten trabajar desde la [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<h2></h2>
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<p data-start="91" data-end="170"><strong data-start="91" data-end="170">/S/ CUBE + FONOCUBE — Intervención global en lenguaje oral y lectoescritura</strong></p>
<p data-start="172" data-end="437">/S/ CUBE y FONOCUBE son dos materiales manipulativos diseñados por profesionales de la logopedia para ofrecer una <strong data-start="286" data-end="350">intervención completa, estructurada y funcional del lenguaje</strong>, abordando tanto la producción oral como los procesos que sustentan la lectoescritura.</p>
<p data-start="439" data-end="832">De forma conjunta, permiten trabajar desde la <strong data-start="485" data-end="535">conciencia fonológica y la base fonema-grafema</strong> hasta la <strong data-start="545" data-end="651">articulación, el acceso léxico, la construcción de frases y el uso espontáneo del lenguaje en contexto</strong>. No se centran en ejercicios aislados, sino en una intervención integrada donde el lenguaje, la lectura y las funciones ejecutivas se trabajan de manera simultánea y significativa.</p>
<p data-start="834" data-end="1236">Mientras FONOCUBE fortalece habilidades esenciales como la segmentación silábica y fonémica, la identificación y manipulación de sonidos —fundamentales en prevención e intervención en dificultades lectoras y dislexia—, /S/ CUBE permite generalizar estos aprendizajes a través de actividades lúdicas centradas en el fonema /s/, integrando vocabulario, comprensión, expresión oral y planificación verbal.</p>
<p data-start="1238" data-end="1285">Ambos materiales comparten una misma filosofía:</p>
<ul data-start="1286" data-end="1576">
<li data-start="1286" data-end="1316">
<p data-start="1288" data-end="1316">Trabajo basado en evidencia.</p>
</li>
<li data-start="1317" data-end="1352">
<p data-start="1319" data-end="1352">Enfoque manipulativo y motivador.</p>
</li>
<li data-start="1353" data-end="1453">
<p data-start="1355" data-end="1453">Integración de funciones ejecutivas (atención, control inhibitorio, flexibilidad y planificación).</p>
</li>
<li data-start="1454" data-end="1504">
<p data-start="1456" data-end="1504">Adaptabilidad a distintos niveles de desarrollo.</p>
</li>
<li data-start="1505" data-end="1576">
<p data-start="1507" data-end="1576">Aplicación práctica inmediata en clínica, aula o refuerzo individual.</p>
</li>
</ul>
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